Viernes 3 de Octubre de 2025
Talleres de formación de la ley y Senado en tu sala: destacan la experiencia y cercanía parlamentaria
Este tipo de actividades “permite conocer las inquietudes de las y los jóvenes, saber en qué están las nuevas generaciones, poder transmitirlo cuando discutimos proyectos de ley”, manifestó la senadora Claudia Pascual. Las actividades de esta semana se realizaron tanto, en Providencia, Puente Alto y Los Andes.
Senado en tu Sala vivió una nueva jornada en el Colegio Almenar del Maipo, ubicado en la comuna de Puente Alto, Región Metropolitana y la senadora Claudia Pascual fue la anfitriona de la actividad en la que compartió con estudiantes de 3° y 4° medio de la casa de estudios.
Las y los estudiantes reflexionaron sobre el avance del rol de la mujer en la política y las acciones del Congreso Nacional para generar igualdad en educación, salud, entre otros temas sociales.
“Siempre es una muy buena experiencia participar en este tipo de actividades ya que me permite conocer las inquietudes de las y los jóvenes, saber en qué están las nuevas generaciones, poder transmitirlo cuando discutimos proyectos de ley”, manifestó la senadora Pascual.
Destacó “las ganas de investigar y conocer por parte de las y los alumnos y nutrir al parlamentario de sus visiones para la mejora de las leyes (…) Es muy relevante acercar a las comunidades escolares a conocer cómo se generan las leyes (…) Lo recomiendo para todos los senadores y senadoras”.
El profesor de lenguaje del Colegio Almenar del Maipo, Marcelo Muñoz, señaló que es “una experiencia que va a marcar parte de la formación de nuestros alumnos y alumnas. Estamos contentos con la visita de la senadora, fue muy amable, contestaba todas las preguntas, escuchaba con mucha atención permitiéndoles a los alumnos expresarse con seguridad”.
El estudiante de 3° medio, Diego Flores, agradeció la experiencia y comentó que “me enseñó a conocer la visión de una senadora en materias que maneja como las políticas y temas sociales. Jamás pensé que el Senado podía estar en la sala de clases y me gustó mucho. Ojalá pudiera pasar esto en todos los colegios”.
Por su parte, Alejandra Gana, quien cursa 4° medio, reconoció que, “no sabía que se hacían estas visitas y cuando supe me impresionó harto. Fue un encuentro muy ameno, a ella la encontré súper cercana y generó un ambiente de mucha confianza. Esta actividad ayuda a resolver dudas, adquirir conocimiento y tener la visión de alguien que participa en el país en el que vivimos”
FORMACIÓN DE LA LEY
En tanto, 30 alumnas de 1° medio a 4° medio del Liceo Tajamar de Providencia participaron del taller "Poder Legislativo y formación de la Ley" donde plantearon una serie de proyectos como el que reforma la ley de educación integral para asegurar educación cívica y participación ciudadana en los establecimientos; el proyecto que modifica el Código Penal para agregar agravantes a los crímenes contra los activistas medioambientales y sociales; el que instaura la asignatura "Educación para una vida independiente" a partir de 7° básico; el que crea un sistema de evaluación al servicio de transporte público con incidencia en la continuidad del contrato del servicio; y el proyecto de ley de apoyo al estudiante.
Al término de la actividad la profesora de Filosofía, Francisca Reyes, explicó que la actividad surgió por una inquietud estudiantil y destacó la participación de las estudiantes. "Es una bajada enorme desde la teoría a la práctica, el poder hacer la combinación en la votación. Incluso el gesto de la campanita motiva y lo aterriza y lo lleva a un terreno práctico, en donde los acerca a estos poderes que se ven tan alejados de la sociedad pero que, sin embargo, es parte de la sociedad hoy en día".
Por su parte, la alumna Martina Muñoz dijo que "fue una experiencia muy informativa, abierta al diálogo. Es realmente gratificante estar y que nuestro liceo nos haya hecho esta conexión, porque encuentro que informarnos, sobre todo en esta etapa, es lo mejor porque vamos a ser personas grandes y vamos a tener que votar".
Asimismo, la estudiante Noelia Yutronic, señaló que "el taller me pareció excelente, me divertí harto, conversé harto, dialogué también harto. La instancia que se dio fue bastante divertida. Lo recomendaría bastante, ya que abre nuevas oportunidades al diálogo y al mismo tiempo nos suma la importancia que es hablar con el otro, aprender sobre nuestro país, sobre cómo se legisla nuestro país, como se llevan a cabo las acciones legales que son de suma importancia para nuestra vida cotidiana".
POSITIVA EXPERIENCIA
Un total de 46 estudiantes del Instituto Abdón Cifuentes de San Felipe recibieron el taller de formación sobre trabajo legislativo del Senado
El día jueves 2 de octubre, los estudiantes de enseñanza media del Instituto Abdón Cifuentes de San Felipe participaron del Taller de Poder Legislativo y Formación de la ley, dictado en el mismo recinto educacional, por abogados y abogadas de la Secretaría del Senado. Luego de la instrucción sobre el trabajo parlamentario y las funciones del Congreso, los alumnos crearon proyectos de ley y los sometieron a votación de sus propios compañeros.
En relación a la actividad, el abogado de Secretaría, Javier Besoaín afirmó que “creo que es indispensable que cada ciudadano conozca cómo sus legisladores y legisladoras elaboran proyectos de ley, qué intereses representan, y si ellos se plasmaron al momento de elegirlos. Espero que esto se pueda hacer con otros grupos etarios”.
El profesor Gonzalo Álvarez dijo sentirse “agradecidos y muy honrados con esta visita. Es una experiencia verdaderamente extraordinaria colocar en acto lo que uno muchas veces conversa en una sala de clase. Lo que destaco es observar que las diferencias son muy necesarias, permiten el diálogo, favorecen, estimulan, generan más diálogo. Creo que es lo maravilloso de una experiencia de este tipo”.
Fue una actividad única. Nunca había experimentado algo igual, y aprendí demasiado sobre lo que es el poder legislativo en general. Creo que es algo que todo el mundo debería de experimentar en algún momento
El taller fue sumamente enriquecedor para todos los que estuvimos presentes. Pude aprender bastante de cómo se realiza el proceso de formación de la ley, y al final de cómo estas se despachan entre ambas cámaras, para finalmente ser aprobada por el ejecutivo. Con esta actividad se aprende mucho y sirve para la vida ciudadana.