Intervención Carlos Ignacio Kuschel Silva

ESTADÍSTICAS DE AUSENTISMO Y RENDIMIENTO ESCOLAR Y MEDIDAS PARA RECUPERACIÓN DE APRENDIZAJE EN REGIÓN DE LOS LAGOS. OFICIO

El señor KUSCHEL.- Gracias, Presidente.En el tiempo que le resta a Renovación Nacional, quiero aprovechar de pedir las estadísticas, también por comuna, del ausentismo escolar que estamos teniendo en este momento, así como del rendimiento y los resultados de las pruebas que se han hecho. Porque se ha conocido particularmente que los niños de cuarto básico no saben leer ni escribir, lo cual antes se exigía que se produjera a fines del primer año básico.

Quiero saber cuál es la situación en cada uno de los establecimientos de mi región, de acuerdo con estas estadísticas, y cuáles son las medidas que se están adoptando para recuperar y acelerar de nuevo el aprendizaje de nuestros alumnos, que se ha visto afectado por diversas razones, entre ellas, porque los profesores no eran partidarios de volver a clases. Incluso, se quiso acusar al Ministro de Educación y al Presidente de la República por tratar de que los alumnos volvieran al colegio. Y ahora estamos viviendo las consecuencias de ello.

No sé cuántos años nos vamos a demorar en recuperar y normalizar esta situación, o si definitivamente nuestros alumnos van a esperar cuatro años para aprender a leer y escribir.

Gracias, Presidente.

--Se anuncia el envío del oficio solicitado, en nombre del señor Senador, conforme al Reglamento.