Con los votos favorables de los senadores Juan Pablo Letelier, Andrés Chadwick, Ricardo Núñez y Hosaín Sabag (en reemplazo del senador Mariano Ruiz-Esquide), y el voto en contra del senador Carlos Cantero, la Comisión de Educación de la Cámara Alta aprobó la idea de legislar del proyecto que fortalece la educación pública.
Con ello, la iniciativa que cumple su primer trámite, quedó en condiciones de ser discutida y votada en general en la Sala del Senado, para luego iniciar su debate en particular.
El respaldo otorgado por la Comisión de Educación, se dio casi cinco horas después de que los senadores de la Concertación que la integran, suscribieran un protocolo de acuerdo, que entre otras medidas apunta a lograr una efectiva desmunicipalización de la educación pública.
Al término de la sesión, el presidente de la instancia, senador Juan Pablo Letelier manifestó que "hay una opinión mayoritaria de que hay que cambiar la institucionalidad. Algunos de nosotros entendemos que esta votación de hoy, marca el inicio del fin de la municipalización de la educación".
El legislador anticipó que también se avecina un debate respecto del financiamiento y que existe la voluntad de abordar otros temas como el financiamiento global del sistema, la formación docente, la gestión de los establecimientos y el estatuto docente, todos elementos asociados a lo que es el fortalecimiento de la educación pública.
Asimismo, el senador Letelier manifestó que "creo que en el debate mismo se debe construir consenso entre quienes pensamos distinto, si esta reforma ha de llegar a buen puerto. En el Senado, hasta ahora, hemos logrado avanzar en el debate y aquí necesitamos generar las condiciones para que ese debate se de con altura de miras".
PROYECTO MAL FORMULADO
Por su parte, el senador Cantero dijo que aún cuando es absolutamente partidario de fortalecer la educación pública, voto en contra de la idea de legislar de este proyecto porque "está tan mal formulado, que lo que hace es profundizar la municipalización con la única diferencia que antes alguien respondía que era una autoridad democráticamente elegida como es el alcalde, pero ahora no responde nadie".
En su opinión, esta iniciativa "genera mayor burocracia, genera nuevas instituciones que encarecen el proceso en la parte administrativa, pero no beneficia en nada la calidad de la educación. Tengo perfecto derecho a presentar todas las indicaciones que estime pertinente, pero quería dar una señal política. Este proyecto es un escándalo y es una vergüenza como está formulado".
Según el legislador en las dos sesiones que realizó la Comisión de Educación para analizar la iniciativa y escuchar las opiniones de los diversos actores vinculados a la materia "todavía no escucho ni una opinión favorable al proyecto. Todo el mundo, de gobierno y oposición, encuentran que este proyecto discurre en una línea completamente equivocada".
El parlamentario señaló que "mi propósito es fortalecer la educación de verdad y no seguir con este ensayo y error. Hay un 37% de matricula menos en el ámbito público, por toda la seguidilla de errores y no voy a ser cómplice de un nuevo error".
Por su parte, la Ministra de Educación Mónica Jiménez valoró el respaldo entregado por la Comisión de Educación, argumentando que ello abre la posibilidad de debatir y presentar las indicaciones respectivas.
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